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第六届校园职业技能文化艺术节文化课教研组活动简报
来源:教务科 | 作者:杜天兴 | 发布时间 :2026-06-25 | 162 次浏览: | 🔊 点击朗读正文 ❚❚ | 分享到:

为落实立德树人根本任务,丰富校园文化生活,夯实学生文化基础素养,提升学生语言表达、文字书写、逻辑思维综合能力,2026年6月1日至6月10日,贵阳中科工程技工学校成功举办第六届校园职业技能文化艺术节。活动期间,文化课教研组结合中职学生文化素养培养目标,立足文化课教学实际,精心设置作文竞赛、数学竞赛、硬笔书法竞赛、英文朗诵竞赛、中文演讲竞赛五大文化类竞赛项目,有序组织全体参赛学生开展比拼竞技、成果展示与评优表彰工作。



活动筹备期间,文化课教研组统一部署、精细分工,围绕五大竞赛项目制定科学规范的竞赛方案与评分细则。各学科教师各司其职、密切配合,认真完成题库筛选、题目拟定、赛场布置、赛前辅导、评委评审等工作。赛前,教研组以课堂教学为依托,针对写作技巧、数学解题思路、书法规范、语言朗诵与演讲礼仪等内容开展专项指导,帮助学生夯实基础、锤炼特长,充分调动学生参赛积极性,全力保障各项赛事公平、公正、有序开展。





本次五大文化竞赛项目各有侧重、特色鲜明。作文竞赛聚焦生活感悟与青春成长,考察学生文字表达与思维创作能力;数学竞赛侧重逻辑推理、运算求解,锤炼学生严谨的数理思维;硬笔书法竞赛以规范书写为核心,引导学生涵养书写习惯、传承汉字文化;英文朗诵竞赛着重考察学生英语口语发音、语感节奏与外语表达素养;中文演讲竞赛立足青春励志、技能成才主题,展现学生语言组织、临场表达与自信风貌。竞赛过程中,参赛学生沉着冷静、认真比拼,充分展现我校学子良好的文化素养与积极向上的精神风貌。






本次校园职业技能文化艺术节系列文化竞赛活动,坚持以赛促学、以赛促教、以赛促提升,有效检验了我校文化课教学成果,极大丰富了校园文化生活,助力学生全面发展、素养提升。下一步,文化课教研组将以本次活动为契机,总结赛事经验,优化文化课教学模式,将素养竞赛标准融入日常课堂教学,持续夯实学生文化基础,提升学生综合人文素养,为学生专业技能学习和长远职业发展筑牢文化根基。

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